アップロードテスト_mac_safari

「一人で画面に向かってしゃべリ続けるのは・・・むなしい」新型コロナウイルスの影響で、授業やセミナーのオンライン化された一方、これまでとは違う環境でのレクチャーにとまどいを感じている先生方も多いのではないでしょうか？本スライドでは、「オンラインレクチャーのコツ」と題して、そのポイントを３つにまとめて解説します。

１. アウトプット

２. 短く

３. シチュエーション

詳細は、スライド本編をご覧ください。

■スライド内で紹介したオーディエンス・レスポンスシステム

slide（https://www.sli.do/）

シンプルなUIだが、Q&A、ワードクラウド、投票など意外に多機能

Mentimeter（https://www.mentimeter.com/ ）

投票部分だけでなくスライドもつくることができ、これだけでプレゼンテーションをつくることが可能

Kahoot! （https://kahoot.com/）

ポップで楽しいクイズをつくることができる

■文献

動画の長さやタイプが参加者のエンゲージメントにどのように影響かを探索した研究

Guo, P. J., Kim, J., & Rubin, R. (2014). How video production affects student engagement. Proceedings of the First ACM Conference on Learning @ Scale Conference - L@S '14, 41–50.

https://dl.acm.org/doi/10.1145/2556325.2566239

■紹介した本

Point-of-Care超音波 原書第2版 ―電子書籍

https://www.amazon.co.jp/dp/4621304569

■名大総診webサイトhttps://www.med.nagoya-u.ac.jp/general/hospital-doctor/

※本スライドは、2020年11月25日配信のAntaaNEWS「Short Lecture」で使用したスライドです。配信アーカイブは以下よりご覧いただけます。

https://www.facebook.com/antaa/videos/375492313718003